Quinto grado
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Los materiales integradores son experiencias de aprendizaje que combinan dos o más campos formativos.
Pensamiento Matemático
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Para utilizar alguno de los materiales disponibles:
- Selecciona el aprendizaje esperado que quieres impulsar en tus alumnos.
- Observa los materiales disponibles.
- Una vez que tengas tu selección, basta con copiar la URL o dirección electrónica para compartir en classroom, correo electrónico o la plataforma de tu elección.
La organización de los materiales es modular, de forma que podrás seleccionar uno o varios elementos para incorporarlos en el orden que más favorezca al aprendizaje.
Nota: Utiliza la iconografía para reconocer los tipos de materiales que se encuentran disponibles.
¡Adelante!
1.Resuelve problemas aditivos con números fraccionarios, empleando los algoritmos convencionales.
2. Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales empleando los algoritmos convencionales.
3. Explica las características de diferentes tipos de rectas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos.
4. Utiliza sistemas de referencia convencionales para ubicar puntos o describir su ubicación en planos, mapas y en el primer cuadrante del plano cartesiano.
5. Establece relaciones entre las unidades del Sistema Internacional de Medidas, entre las unidades del Sistema Inglés, así como entre las unidades de ambos sistemas.
6. Utiliza y relaciona unidades de tiempo (milenios, siglos, décadas, años, meses, semanas, días, horas y minutos) para establecer la duración de diversos sucesos.
7. Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas.
8. Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
9. Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
10. Usa fórmulas para calcular perímetros y áreas de triángulos y cuadriláteros.
11. Desarrolla un concepto positivo de sí mismo como usuario de las matemáticas, el gusto y la inclinación por comprender y utilizar la notación, el vocabulario y los procesos matemáticos.
12. Resuelve problemas aditivos con números fraccionarios o decimales, empleando los algoritmos convencionales.
13. Establece relaciones entre las unidades del Sistema Internacional de Medidas.
14. Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un número natural.
15. Explica las similitudes y diferencias entre el sistema de numeración decimal y un sistema posicional o no posicional.
16. Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios con igual o distinto denominador.
17. Usa fórmulas para calcular perímetros y áreas de triángulos y cuadriláteros regulares e irregulares.
18. Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo.
19. Resuelve problemas que implican leer o representar información en gráficas de barras.
20. Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos números naturales.
21. Resuelve problemas que implican la regularidad de sucesiones con progresión aritmética o geométrica.
22. Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales.
23. Calcula porcentajes y utiliza esta herramienta en la resolución de otros problemas, como la comparación de razones.
24. Resuelve problemas utilizando la información representada en tablas, pictogramas o gráficas de barras, e identifica las medidas de tendencia central de un conjunto de datos.